17, 1ère Villa Florvil, Ruelle Sajous

Gonaives, Haiti

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Courrier éléctronique

Faculté des Sciences de l'Éducation

À propos de la FACSED

La Faculté des Sciences de l’Éducation (FACSED) de l’Université Chrétienne de la Caraïbe (UCC) s’occupe de la formation des professionnels de l’éducation pour les niveaux fondamental et secondaire. Ces professionnels seront outillés pour doter le pays d’une génération d’élèves qui se familiariseront avec la recherche et la découverte dès leur plus jeune âge afin de devenir de véritables avant-gardistes du développement d’Haïti. Les élèves de nos futurs diplômés pourront s’en inspirer pour montrer au monde une image positive d’Haïti jusqu’alors inconnue.
Vision
La vision de la (FACSED) de l’UCC est de préparer des professionnels solidement compétents et qualifiés et hautement motivés pour le développement socio-économique et culturel d’Haïti.
Mission
La Faculté des Sciences de l’Éducation de l’Université Chrétienne de la Caraïbe se donne pour mission de pourvoir à une formation de qualité à ses étudiants dans les domaines de la pédagogie, de l’administration, du leadership et du développent des curricula afin de répondre aux besoins d’efficacité et déficience du système éducatif.
Objectifs
La FACSED a vu le jour afin de:

(1) Former les cadres de l’éducation qui exerceront leur profession en prenant en compte le contexte social, géographique et économique dans lequel ils évoluent

(2) Former des enseignants qui, par la maitrise des matières, et des pratiques pédagogiques, développeront le goût d’apprendre chez les apprenants

(3) Mettre à la disposition des institutions scolaires des techniciens(nes) -innovateurs(trices) de l’éducation qui travailleront à l’amélioration du système éducatif Haïtien

(4) Mettre à la disposition du système éducatif des enseignants (es) compétents(es) et soucieux de la réussite des apprenants en particulier et de la société en général

(5) Former des enseignants(es) qui seront capables de mettre les progrès technologiques au service de leurs élèves via les Technologies de l ’Information et de la Communication (TIC)

(6) Former des professeurs intègres qui seront capables d’inculquer les valeurs chrétiennes et morales à nos étudiants(es) afin qu’ils puissent se mettre au service d’Haïti et du monde conformément à l’éthique et la déontologie

(7) Contribuer à l’augmentation du taux de réussite des élèves de la ville des Gonaïves et de ses environs, notamment au niveau des examens officiels

Les programmes de la FACSED

Les programmes des Sciences de l’Éducation sont conçus pour permettre aux étudiants d’innover pour le bien-être du système éducatif haïtien, tout en tenant compte des contextes social, culturel, géographique, et économique des apprenants. Ces programmes visent également à les outiller pour des recherches sur les apprenants tant des villes que des campagnes. Une telle démarche enlèvera le fardeau et l’ennui traditionnels de l’apprentissage, car les apprenants seront convaincus de l’utilité de l’éducation et développeront la capacité d’effectuer de nouveaux apprentissages. Les programmes sont divers. Le choix se porte, en conséquence, sur un domaine d’étude spécifique après les deux premières années de formation générale. Le choix d’un domaine de concentration d’un étudiant dépend de son aptitude, des recommandations de son conseiller académique et de sa passion. Un(e) étudiant ( e) peut décrocher sa Licence en Éducation dans une concentration ou filière après 4 ou 5 ans d’études. Dans cet intervalle de temps, l’étudiant est astreint à la réalisation des stages pratiques et la rédaction de son projet final.

Les différentes options de concentration

(1) Administration Scolaire
(2)Langues vivantes
(3) Sciences expérimentales
(4) Mathématiques / Physique
(5) Littérature / philosophie
(6) Histoire et Géographie

En outre, un étudiant ou une étudiante peut prendre l’option de décrocher son diplôme de professionnel d’éducation via notre École Normale d’Instituteurs et de Jardinières d’Enfants après trois ans d’études. Cela lui permettra d’enseigner avec compétence et professionnalisme aux niveaux préscolaire et fondamental. Il ou elle pourra éventuellement remplir des rôles de direction selon sa capacité de leadership et sa créativité. L’Université Chrétienne de la Caraïbe veut certainement apporter sa contribution dans la construction de la nouvelle Haïti en contribuant à la formation de nouveaux cadres pour la mise en place d’un système éducatif qui répond aux besoins réels du pays.